ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (EVA)

  Para los docentes es importante la creación de un Entorno virtual de Aprendizaje (EVA), ya que a través de este es posible promover el aprendizaje autónomo, colaborativo y cooperativo entre los alumnos a partir del intercambio, colaboración, comunicación e interactividad.  Los entornos virtuales son espacios que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos, permitiendo a estos el acceso a diversos materiales, recursos y herramientas tecnológicas interactivas y didácticas que les facilita el estudio, los motiva y por ende conlleva a la adquisición de un aprendizaje significativo y de calidad por parte de los alumnos. 

Quesada (2013) indica que “Un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) es el conjunto de entornos o espacios de interacción, sincrónica y asincrónica donde, con base en un programa curricular, se lleva a cabo el proceso enseñanza-aprendizaje (…) (p. 342).   Asimismo, según dicho autor, los entornos virtuales de aprendizaje son:   Comunidades virtuales de aprendizaje que, por medio de las TIC, brindan a los docentes y estudiantes espacios de aprendizaje activo donde la reflexión, la discusión y el intercambio de información producen experiencias significativas y construcción de conocimientos dentro de un contexto social virtual (…) (Quesada, 2013, pp. 242-343). Por otra parte, los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) descritos por Lizcano (2013): Son aquellos ambientes de aprendizaje que se diseñan o implementan en las organizaciones y en las instituciones educativas, apoyados con las TIC. El éxito en el diseño e implementación de estos entornos en instituciones educativ...